|
Adequada, pois esse conteúdo, geralmente, é pouco abordado no EM |
|
||||
|
Adequada, pois é difícil associar esse conteúdo com assuntos cotidianos |
|
||||
|
Adequada, pelos dois motivos citados |
|
||||
|
Adequada, por outros motivos |
|
||||
|
Inadequada, pois um de seus efeitos é a desvalorização desses conteúdos nos currículos |
|
||||
|
Inadequada, pois alunos de escolas que abordam esses assuntos são prejudicados |
|
||||
|
Inadequada, pelos dois motivos citados |
|
||||
|
Inadequada, por outros motivos |
|
||||